Часто задаваемые вопросы

Многие родители ждут определенного возраста ребенка (пять лет...) для похода к логопеду. Это ошибка, которая может привести к проблемам в развитии речи, мышления, к трудностям в школьном обучении. Устранять многие дефекты речевого развития гораздо легче в раннем возрасте.

- ребенок не говорит
- отсутствует связная речь
- неправильно произносит звуки после 3 - х лет
- отстает от сверстников в речевом развитии
- не умеет правильно строить предложения и согласовывать слова друг с другом
- у ребенка трудности в освоении письма

На первом, диагностическом, занятии логопед выявляет уровень речевого развития ребенка, соответствие его знаний возрасту, по результатам которой проводит консультацию с родителями и составляет индивидуальный план дальнейших коррекционных занятий (если они необходимы). В зависимости от выявленных нарушений специалист включает в логопедические занятия логопедический массаж и /или Дэнас- терапию, гарнитуру Forbrain. Занятия проходят в игровой форме согласно возрасту ребенка.

Практика показывает, что для лучшего усвоения материала и достижения положительного результата нужно заниматься не реже 2 раз в неделю

Все очень индивидуально. Есть много факторов которые влияют на результат:

1) физиологические особенности ребенка (отсутствие неврологических отклонений, длина уздечки, прикус, тонус мышц)
2) работа ребенка на занятии (если ребенок не уставший, выспавшийся с хорошим настроением -занятие эффективнее)
3) систематическое посещение занятий (занятия без пропусков)
4) работа дома родитель-ребенок на закреплении материала, пройденного на занятии

Звук может пойти уже на консультации.

Важно не только, чтобы ребенок произносил отдельно звук правильно, но и взял его в речь. Каждое занятие построено таким образом, чтобы научить ребенка произносить звук правильно в разных частях слова, с разными сочетаниями звуков и доведения этого процесса до автоматизма.